学校关于基层党建工作示范点创建工作的实施方案

学校关于基层党建工作示范点创建工作的实施方案

各支部、各处室:

为深化“两评两促”活动,全面提升基层党建工作的科学化水平,根据上级关于创建基层党建工作示范点的实施意见,结合学校实际,现就我校创建基层党建工作示范点工作提出如下实施意见:

一、指导思想

全面贯彻落实十八大及中央、省、市会议精神,以深入学习实践科学发展观为主题,以“两评两促”活动为主线,建设服务型基层党组织,以培育促发展,以创建促规范,以示范带整体,完善学校党建工作格局,全面提升基层党建工作整体水平,推进学校党建工作走前头、作表率,为进一步推动学校事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、总体目标

基层党建工作示范点创建以党总支为创建单位,具体活动在支部中开展。力争**年“七一”前夕**市级基层党建工作示范点检查验收。

三、创建标准

基层党建工作示范点,是指能全面反映学校党建工作水平、体现理工学校特色、在全市能起示范表率作用的先进基层党组织。创建活动要紧紧围绕市委和市教育局中心工作,着眼服务科学发展,完善工作格局,按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”先进基层党组织创建的要求扎实推进。

(一)工作思路明晰。坚持围绕中心、服务大局,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,促进学校各项工作任务的完成。党组织要把服务中心、建设队伍贯穿创建活动始终,发挥党组织在完成本部门各项任务中的协助和监督作用。党组织要把建设高素质经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍和增强经济活力、控制力、影响力贯穿党组织创建活动始终,保证党组织参与决策、带头执行、有效监督,发挥政治核心作用。

(二)工作制度健全。一是建立规范有效的学习教育格局,深入推进学习型党组织建设,加强思想政治工作,推进包括文化素养、文明礼仪、文体活动等在内的校园文化建设;建立健全党员干部个人平时自学制度,进一步加强对党员干部的述学、评学、考学工作,党员年学习笔记不少于20000字,党员干部年学习笔记不少于30000字。党组织书记、新党员、全体党员经常性培训等工作得到较好落实。二是建立规范有序的组织管理流程,大力推进基层党组织党务公开工作,实行党支部工作目标管理,落实“双培养”、发展党员公示、民主评议党员工作、党员领导干部参加双重组织生活和党员参加组织生活登记等制度,严格组织活动过程,切实加强党性锻炼。三是建立健全注重人文关怀的党内关怀帮扶机制,在党内开展“一帮一”、“几帮一”等结对帮扶活动,建立健全定期走访慰问困难党员制度;积极开展或参与先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选和创先争优闪光言行展示评选活动,在全校形成学习先进、崇尚先进和争当先进的良好风气。四是建立规范开放的联系和服务群众制度,深入开展服务型基层党组织建设,积极创设党员示范岗、党员责任区、先锋岗和党员志愿者队伍等发挥党员作用、服务人民群众的平台,形成党员干部服务人民群众、人民群众评议监督党员干部的互动机制,群众评议满意率在85%以上。五是建立规范严密的惩防腐败体系,健全民主评议作风工作机制和效能监察工作协作网络,加强预防腐败体系建设,提高廉情预警能力,加强对关键岗位、重点环节的监督管理;党员干部作风、效能投诉较少,当年党组织领导班子没有发生违法违纪行为。

(三)活动载体丰富。积极开展党建创新活动,丰富工作载体和方法,增强基层党组织的生机和活力。扎实开展“三万”活动,服务群众,服务基层。拓展工作领域创新,加强与其他单位、其他领域基层党组织之间的交流合作,共驻共建,加强资源整合,形成资源共享、优势互补、整体推进的良好局面。推进工作方式方法创新,积极运用现代信息技术,办好学校网站党建专栏、运用基层党建工作手机信息系统、党务工作微博、QQ群等工作载体,推进基层党建信息化建设。

(四)组织保障有力。加强学校党组织班子建设,按期进行学校党组织换届选举,按照规定程序届中调整党组织负责人,健全学校党组织工作机构,有专(兼)职党务干部。改善基层党组织工作条件,建立健全经费保障机制,基层党建工作经费列入学校年度经费预算。有一定面积和相关设施的党员活动场所,设立党建办公室、建设党员活动室、谈心谈话室、阅览室、娱乐室,从人力、财力、物力等方面为基层党组织开展工作提供良好条件。

四、实施步骤

(一)摸清情况,制定方案。要在深入开展调查研究的基础上,根据学校党建工作的特点和要求,进行综合分析,掌握党组织建设的现状。在此基础上制定《**理工学校基层党建工作示范点创建方案》并及时上报市委组织部、市直机关工委、教育局党委。

(二)健全制度,创新载体。建立比较完善的支部工作制度,支部工作制度可以全部或部分上墙,也可以汇编成册。创新多项党建活动载体,开展多种形式的主题实践活动,充分发挥党员的先锋模范作用,增强党组织的凝聚力和战斗力。

(三)精心组织,务求实效。按照创建活动方案和新制定的制度及载体,严格组织实施,努力使党组织的战斗力、凝聚力和党员的先进性得到明显的提高。

(四)推广典型,整体推进。充分发挥党建示范点的引导、带动和辐射作用,及时总结提炼出新鲜成果和典型经验,采取多种形式广泛宣传,有计划、有步骤地把示范点的经验,扩大影响,从而切实提高学校基层组织党建工作水平。同时及时与各基层党建工作示范点创建单位学习交流工作经验、创建特色等,互点互评,互学互议,互相提高。

五、工作要求

(一)明确工作责任。学校要把基层党建工作示范点创建活动纳入学校工作总体规划,党组织书记、校长要履行第一责任人的职责,切实加强分类指导,紧扣行业特点,整体推进示范点的创建工作。

(二)突出行业特色。针对学校实际,找准开展创建的着力点,切实做到有的放矢、特色鲜明、卓有成效。学校党组织要推进“八型”(即学习型、服务型、效能型、法治型、创新型、节约型、廉洁型、文明型)机关建设。持续开展“作风建设年”活动和“服务企业、服务基层”专项行动,争做“廉洁高效先锋”,深入实施城乡结对共建工作。学校党组织要着力在服务职业教育发展、服务职工群众方面下功夫,努力把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势转化为事业的创新优势、竞争优势和发展优势。

(三)健全联系点制度。进一步健全领导干部联系点制度,班子成员要经常深入到各支部,对照创建条件和标准,采取扎实措施,开展帮助指导和检查督促。

浏览次数:  更新时间:2017-05-21 19:48:06
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