6-7学年第一学期工作总结&bsp;
时间过得非常快，转眼一学期又结束了，回顾一学期的工作，有太多的忙碌，也有很多的不足，现将本工作进行总结，以便理清思路，为后面的工作奠定基础。
一、落实常规教育，丰富德育活动
、组织开展新一年级暑期培训活动。为了让一年级的学生尽快适应学校生活，德育处完善培训课程，协调培训教师，5天的活动有序而扎实，收到良好的效果，为新一年级学生养成良好的行为习惯奠定了基础。
2、开展行为规范训练周活动。开学第一周，德育处制定计划，通过晨读学习新守则，背诵新守则，考核新手则等活动，提高学生的思想认识，并评选出文明学生，树立典型，督促全校学生共同进步。
3、开展民族精神教育月活动。结合教育局工作部署，德育处组织开展民族精神教育活动，组织少先队员走进烈士陵园，组织板报、手抄报活动，加大活动的宣传力度，让民族精神走进学生们的内心，提升民族自豪感。
4、常抓安全教育不放松。本学期结合交通安全日、宪法日、消防安全教育日等活动，德育处常抓安全教育，安排每月一次的安全疏散演习活动，聘请交通队警官到校现身说法，组织反对校园欺凌活动。一系列的活动，让安全的警钟时常在学生耳边响起。本学期无安全事故发生。
5、协调班主任代班工作。33个班主任，时常有请假的情况，德育处积极协调安排教师代班工作，并为几位特殊情况的班主任安排副班主任工作，确保学校教育教学工作正常运转。
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6、开展了5次主题教育班、校会课。德育处统一规划、制定每节的班、校会课主题，内容涉及爱国教育、安全教育、心理健康、期末动员等。德育处对每节班会课进行检查，确保班、校会课的质量。
7、开展黑板报评比活动。为配合德育处的主题教育，加强学生的思想认识，学校举行了4次黑板报评比活动，并通过网络平台评比，将宣传范围扩大到家庭中，社会上。
8、组织开展家长开放日活动。为使家长开放常态化，德育处组织、协调分年级开展家长开放日活动。家长们到校参观校史馆、听课、观看大课间和食堂就餐，纷纷表示学生在普育学校，是幸福的。
9、组织开展4次家长学校培训活动。为了进一步加强家校联系，德育处组织了4次家长讲座活动，分别由梁峰校长、侯金霞校长、王涛、李广鹏对家长进行有针对性的培训，明确家长育人职责，提高家庭教育效果。
0、规划日督导安排，完善全员育人机制。由教师自愿申报，德育处安排、监督教师认真学校一日常规检查工作。监督和协助班主任有序开展工作，加强班级自身管理，将常规落到实处。
、组织3年级学生参加科技馆实践活动。德育处认真布置前期准备，确保学生活动安全。同学们也通过体验式活动，得到了锻炼，收获了成长。
&bsp;2、做好学期升旗计划，坚持每单周一的升旗仪式和国旗下讲话制度（除恶劣天气外），引导少年儿童从小树立远大志向，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。
3、大队部新一年级入队活动。入队活动创新形式，一年级学生共80名学生全部加入少先队组织。当鲜艳的红领巾飘扬在孩子们的胸前时，露出了无比灿烂的笑容。
4、为进一步规范“队礼”要求，大队部组织全体少先队员在国庆节期间开展“向队旗敬礼”活动，并在餐前诵读环节中加入队礼展示。通过活动，队员们规范了队礼标准，激发安国热情。
5、为进一步落实常规，强化习惯，德育处开展了班级路队、课间操、安代舞评比。通过比赛，明确规范要求，学生常规再上新台阶。
6、德育处组织开展庆元旦活动。在德育处统一安排下，各班级集思广益，精心准备，为学生们提供了一个展示的舞台，增强了班级凝聚力。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;7、在上学期开展体验式班会课的基础之上，本学期初，德育处制定了体验式班会课的计划，由教师申报，德育处推选，共有8名班主任参加了本学期的班会课展示。通过8周的时间，8位班主任在大讲堂授课，班会课效果显著提高。并在学期末邀请王敏勤教授到校评课、交流，得到一致好评。
8、组织开展全校游戏节活动。为了进一步丰富学生课余生活，锻炼身体，增强班级凝聚力，德育处安排了游戏节活动。从壮观的入场式到丰富的游戏内容，活动进行的有序，孩子们在活动中体验到了快乐和喜悦。
9、组织参加xx市少先队互查互看活动。
二、、狠抓体卫艺工作，初见成效
、丰富二课堂活动内容。结合学校的育人理念和学生特点，本学期再次细化了课程，教师在规划课程的基础上申报筛选，完成了周五下午的二课堂活动以及周二下午、周六日活动课程的规划，分为歌舞类、乐器类等7大类，90门课程。形式多样、内容丰富，满足了学生课余活动需求，实现了学生参与率达到00%。健全完善二课堂考核管理制度，期末组织了展示评比。
2、组织参加xx区艺术展演比赛。今年学校整合优势项目，共有舞蹈、音乐、器乐三大项目，个小项目参加比赛，取得历史最好成绩。音乐和乐器类比赛均有突破
3、完善体育训练计划和制度。进一步加强体育训练，鼓励教师和学生发扬顽强拼搏的精神，刻苦训练。在xx区中小学运动会比赛中取得历史最好成绩，名列全区第四名。
4、规划大课间活动。本学期将蒙古族传统舞蹈——安代舞引进大课间活动，丰富活动内容。通过一个多月的训练，学生们基本掌握了舞蹈的动作要领，在以后的大课间活动中进一步强化训练。
5、组织学校游戏节活动。为丰富学生课余生活，增强班级凝聚力，德育处组织了游戏节活动。从班级入场式，到游戏内容全面进行规划，活动进行得有序、圆满。学生们在活动中体验到了快乐和喜悦。
6、组织开展第三届社团文化节活动。在期末阶段，德育处组织了社团文化节汇报演出活动，2-6年级家长到校参加活动。文化节展示了今年优秀得社团成果，不论是舞蹈、合唱、武术，还是绘画、手工制作、剪纸，都得到了意志好评，学生综合素养进一步提升。
7、组织参加xx市第四届文明小天使评选活动。
五、本学期成绩
、xx区艺术节展演比赛中，民乐小合奏、管乐大合奏、集体舞获得一等奖、其他项目均获得二等奖。
2、区班级合唱评比，获得二等奖。
3、参加xx市中小学啦啦操比赛，获得第二名。
4、参加xx市教委组织得跆拳道比赛，获得团体第七名，女子个人比赛第一名，男子第二名。
5、xx区三跳比赛，获得5名，进入表彰行列。
6、男子足球队获得普通组冠军，进入明年得冠军组。
7、参加第三届xx市青少年科技创意竞赛8人次获一等奖。
8、206年全国国际跳棋特色学校比赛，团体第三名。
9、参加xx市体彩杯全民健身运动会五子棋比赛，团体第二名。
0、第五届全国班会课大赛，0名班主任获奖。
、普育学校被评为xx市轮滑基地示范校和优秀组织单位。
2、姚懿萱获得全国轮滑巡回赛儿童组冠军，被体育局评为优秀运动员。
3、xx区农村学校艺术教育实验区成果展示优秀组织奖。
五、不足和努力方向
（一）个人的不足
、学习意识较差
平时工作任务较多，没有合理安排时间进行有效的学习。工作只是停留在应附上，没有进一步的思考，导致工作没有深度，没有亮点。
2、精品意识薄弱
做了很多工作，却很少留下痕迹，社团建设缺少精品，虽然活动开展的丰富、全面，没有突出的精品。
3、危机意识不强
&bsp;&bsp;&bsp;常规工作有待完善，监督力度不够，很多时候没有重视常规的重要性。
（二）工作的不足
&bsp;、德育方面
&bsp;（）强化学生常规，追求班级精细化、民主化管理。想招法，实评价，落实到位。
&bsp;（2）加强班主任队伍建设，完善班主任培训制度。
&bsp;（3）加强学生干部的培养，完善少先队工作制度。
&bsp;（4）成立家长委员会，加大家长学校的培训力度。
&bsp;（5）完善学生综合评价体系。
2、艺术方面
（）加快精品社团建设，力求作品形式丰富。
（2）规划社团建设，多引进更多非遗课程。
（3）力求千分制相关比赛取得分数。
（4）注重青年教师一岗双职的培训。
3、体育方面
（）抓好体育训练，力争更好成绩。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;（2）完善大课间活动，内容丰富、有序。