教育局2013年工作总结及2014年工作思路

203年，在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协的监督指导下，全市教育工作者，全面落实科学发展观，着力创新提效，推动均衡发展，在服务全市经济社会发展中心工作，加快实现&ldqu;两个率先&rdqu;，建设幸福XXX方面取得了令人瞩目的成绩。
一、今年以来取得成绩
（一）教育优先发展进一步凸显。各级各部门高度重视和关注教育工作，人大、政协提案建议达XXXX条，主要领导就教育相关问题亲自批示批复，县市区积极谋划。全市财政教育支出预算204699亿元，占地方一般预算支出的XXXX%，市本级（含园区）财政教育支出预算XXXX万元，较上年增加XXXX万元，增长769%。其中，市直财政教育支出预算XXXX万元，比上年增加6923万元，增长776%。
县市区党委、政府对教育工作高度重视，XXX县、XXX、XXX三县市今年圆满完成省&ldqu;三评合一&rdqu;督导评估并获得高度评价；XXX、XXX示范区花大气力大手笔打造教育品牌，与市和平小学联合办学的新校建设正式启动。全市小学适龄儿童入学率达00%，初中入学率00%，九年义务教育巩固率00%，小学生年辍学率为0，初中年辍学率为0%。
（二）教育均衡发展进一步落实。投入2928亿元用于改善农村教育、合格学校、农村公办幼儿园建设及仪器设备添置。建成农村义务教育合格学校74所、农村公办幼儿园6所。启动了县市区义务教育师资均衡配置试点，加大职称岗位、国培省培计划向农村教师倾斜力度，大体均衡配置市级骨干教师，调配新进教师和免费师范生到农村学校和薄弱学校任教，逐步推行中小学校长定期交流制度和教师交流制度，有力地推进了义务教育教师的均衡配置。健全学生资助体系，203年我市共有近928万人次的贫困家庭学生得到政府的各类资助，资助金额多达98亿元。
（三）教育内涵发展进一步夯实。改革教学质量评价方式，成立基础教育质量监测中心，XXX市完成全国基础教育质量监测抽样测评工作；坚定不移抓教学质量管理，出台《XXX市中小学教学常规管理条例》，加强课改样板校建设，实施&ldqu;国省市县校&rdqu;培训计划，组织4922位教师参加市及市以上培训，举办校长、园长培训班，提升办学理念；组织各类体育、音乐和其他素质类竞赛，推动学生个性发展和素质教育；开展&ldqu;优秀班级、优秀班主任、优秀德育工作者&rdqu;三优评选活动，组织开展&ldqu;身边的好学校&rdqu;、&ldqu;身边的好老师&rdqu;宣传和省优秀家长学校、省级家长学校示范县市区创建工作。
重新划定建立6个督学责任区，实现了对县市区和市直学校&ldqu;全覆盖、全过程、全方位&rdqu;的督导。开展了中等职业教育示范学校建设和市级示范性幼儿园督导评估。
今年我市普通高中学考合格率、人均总分居全省第一。高考一、二本上线率3336%，比去年提高022个百分点，再创历史新高，周之恒同学获全省文科第一名。我市学生参加全国体育比赛、地理奥赛，2人获第一名，参加全国艺术展演活动5项作品获一等奖;参加省科技创新大赛、省&ldqu;三独&rdqu;比赛，0个项目获一等奖，参加&ldqu;维也纳夏季音乐会&rdqu;获金奖。加强课题研究管理，5项课题成功立项为省教育科学研究课题，立项率仅次于长沙。
（四）教育和谐发展进一步推进。
改革招生制度，严格三限政策，开展民办教育促进法执法检查，出台《关于加强校企合作培养高素质技能型人才的意见》等政策，加强在潭高校科技成果转化服务地方经济发展的机制建设，实现各类教育齐头并进。基础教育蓬勃发展，全市学前三年教育毛入园率较去年提高53个百分点；XXX市、XXX市成为省级《3-6岁儿童学习与发展指南》试点县市，6所幼儿园成为省级实验园所；特校签订&ldqu;专群合作&rdqu;教师教育行动研究协议，引领教师专业成长；义务教育&ldqu;减负万里行&rdqu;活动成绩突出。职成教育方兴未艾，5个项目分别被评为省级重点建设项目；职教规模稳中有升，中职招收全日制新生9644人；举办中职职业素质教育工作经验交流活动以及语文、数学、德育公共课首次联考；评选了一批&ldqu;乐学家庭&rdqu;。民办教育扎实推进，认定7所市级骨干民办学校建设单位，推荐8所民办学校申报省级民办学校建设单位，评选第二批普惠性幼儿园20所；开展了办学情况检查年检评估、《民办教育促进法》执法检查以及省级骨干民办中小学幼儿园建设单位中期督查；着力推进办学审批法制化、办学行为规范化、安全监管常态化、办学水平优质化建设。
&bsp;&bsp;&bsp;依法规范办学行为，扎实开展&ldqu;教育经费管理年&rdqu;活动，加强内部审计监督，做好了法人代表离任经济责任审计、市直学校基建维修项目审计，共完成市直单位新建项目审计2个、维修改造项目审计4个，送审资金766万元，审减资金449万元。
进一步规范学校食堂、校服管理，切实维护学生利益。积极实施明白工程，XXX县教育局等5个单位获省校务公开、民主管理先进单位。对市直省示范性高中开展&ldqu;四检查一评议&rdqu;工作，引导学校班子加强作风建设。
健全安全工作机制，强化安全工作责任，开展安全专项督查，加强安全意识教育，深入开展反邪教警示教育活动。加强校车安全管理，对校车实行财政补贴，改装非标准校车366台，在校园周边设立30多处交警护学岗，检查校园周边游戏机室、网吧、旅馆、出租房屋3540家（次），取缔了一批黑网吧、校园旁违规摊点，收缴了一批非法音像制品和非法书刊。加强来信来访、&ldqu;三师&rdqu;稳控、舆情监控及市长热线、市长信箱办理，及时化解不稳定因素。抓好考风考纪建设，坚决杜绝了重大责任事故发生。
&bsp;教育工作在取得可喜成绩的同时，也存在一些不容忽视的困难和问题。一是教育投入的增长要满足教育发展的需要还存在明显不足，农村义务教育合格学校和公办幼儿园建设的任务还比较艰巨；二是义务教育均衡发展的机制有待创新提高，城区学位紧缺，教师结构调整、均衡配置等问题亟待解决；三是片面追求高分的质量观导致素质教育难以有效推行，办学行为难以有效规范。
&bsp;&bsp;&bsp;二、204年工作思路
204年，我们将着力深化教育改革，加强教育保障，推动教育优先发展、内涵发展、协调发展、特色发展、公平发展，努力打造湖南品牌教育、XXX特色教育、人民满意教育，为XXX经济社会发展提供强有力的智力和人才支撑。
一、加大投入建设，夯实发展基础。落实教育投入政策，力争我市市本级教育财政投入比例高于85%的分解任务。加强经费使用和管理，进一步优化教育支出结构，重点保障教育均衡发展资金，推动重点项目绩效评估与考核，提高资金使用效益。深入实施校舍安全、合格学校建设、农村学前教育、城区学位扩容、校外活动场所建设、教育信息化、技能型人才培养、校园安全维稳工程等八大工程，推进校安工程、农村少年宫、农村教师周转房、营养改造计划学校食堂改造、农村义务教育中小学校舍维修、&ldqu;示范性综合实践基地建设项目&rdqu;等项目建设。年内完成65所农村义务教育合格学校建设任务，争取雨湖区、岳塘区、XXX市、XXX示范区、九华示范区全面完成所在区域合格学校建设，申报教育部义务教育基本均衡县。
二、着力改革创新，增强发展活力。我们将着力抓好不同类别办学模式改革，抓好小学低年级&ldqu;四点半学校&rdqu;、小学养成教育、初中特色教育、综合高中等试点工作。构建高效课堂、积极深化&ldqu;两型课堂&rdqu;理论研究及实践探索，完善基础教育质量监测中心、中小学&ldqu;绿色评价&rdqu;体系建设，从严查处各类违规办学行为，切实做到小学减负、初中减压、高中增效，加快突破实施素质教育的&ldqu;瓶颈&rdqu;。加强两型教育，推进阳光体育活动，力促&ldqu;一校一品&rdqu;，推动&ldqu;2&rdqu;工程（每名学生掌握两项运动技能，学会一门艺术技能，参与一项科技发明或手工制作）。树立阳光服务理念、构建阳光服务体系，加快建设阳光服务平台。
三、加强师资建设，提升发展质量。进一步健全师德师风评议监督机制、教师补充长效机制、教师全员培训机制、教师均衡配置机制、教师退出机制、教师关爱机制，努力建设一支数量足够、师德过硬、业务精湛的高素质教师队伍。
扎实开展&ldqu;四检查一评议&rdqu;活动，推进&ldqu;师德工程&rdqu;建设。鼓励学校跨校聘用，跨行业聘用教师，实施&ldqu;农村小学、幼儿园教师公费定向培养专项计划&rdqu;。全面推进中小学教师全员培训，扎实做好初中教师&ldqu;教非所学&rdqu;适岗培训，认真做好中小学教师培训学分登记管理全国、全省试点工作，加快教师专业成长。启动名校长、名班主任、名师工程，以及校长、园长精英培训计划，改革学科带头人选拔方式，增加直升绿色通道，实行骨干教师动态管理，充分发挥好骨干教师辐射引领作用。争取市委、市政府出台《关于进一步推进义务教育教师资源均衡配置的意见》，引导优质教师资源向农村及薄弱学校流动。扎实做好&ldqu;爱烛行动&rdqu;&ldqu;园丁行动&rdqu;，切实关爱困难教师、农村教师，探索以教育基金奖励最可爱乡村教师和优秀班主任机制。深入推进教学开放日活动，加大对课堂教学改革典型教师的推介扶持力度，抓好课改样板校建设，构建生动高效的两型课堂模式，强化教师课题研究与管理，启动中小学心理健康教育赛课活动、&ldqu;精彩瞬间&rdqu;优秀德育案例心理健康案例评选，强化全员素质教育理念和立德树人宗旨。
四、推进均衡统筹，提升发展水平。统筹城乡教育布局，制定完善全市教育布局规划、分类布局规划和教育区域布局规划。构建教育均衡发展模式，探索打破市县层级制约，因地制宜地推行捆绑发展、帮扶发展、联合办学、集团办学等多种教育均衡发展模式。健全师资均衡配置机制。引导优秀教师向有岗位空缺的薄弱学校流动；合理配置教职工编制，完善校长任期制，推行城镇教师支教制，实行校际合作交流制，合作学校实行捆绑考核。加快普及学前教育，新建9所农村公办幼儿园。提升义务教育水平，着力抓好城区学位扩容工作。推进普高多样发展，引导普通高中品质发展、多元发展、特色发展。加快构建现代职业教育体系，逐步建立职业院校与地方企业全面战略合作关系，提高职业教育对地方经济贡献率。推进成人教育改革发展，推进高校和中职继续教育改革和资源开放，推进城乡社区教育，加快建设学习型社会。优质规范发展民办教育，打击非法办学行为，加大省市骨干民办学校建设力度。积极开展大学生就业指导和服务，借助阳光服务平台，热情高效办好XXX籍大学生提档、落户等工作。