县委党校工作总结 - 工作总结范文单位总结总结格式

县委、县政府：
202年是建昌县实施“十二五”规划承上启下的关键年，是全县上下关注十八大召开以及学习《报告》精神的宣传年，也是建昌县委党校发展史上最不平凡的一年。在县委和县政府的直接领导下，建昌县委党校作为葫芦岛市县区级唯一申报单位，以争创“省级优秀县区党校”为契机，团结奋斗、扎实工作，用“争”促进，用“创”促新，取得了干部培训质量的新提高，学校管理的新进步，科研咨询作用的新突破，后勤建设的新作为和党的“五位一体”布局的新建树。这些成绩，得到了省委县区考核评估组的充分肯定。现将202年工作情况和203年工作思路一并汇报如下：
一、教学管理和培训质量有新提高
202年，县委党校围绕县委中心工作，努力落实《建昌县20—205干部培训规划》，教学管理和培训质量都有新的提高。具体表现是：
（一）加强制度建设提高管理的科学化水平。
202年党校建立完善和落实了教学常规制度，旨在提高培训质量。一是，选取课题的调研制度。在举办主体班和专题(专项)班之前，都通过问卷、座谈等形式，确保选题满足受训干部的组织之需、岗位之需、个人之需、时代之需、未来之需。二是，备课、试讲、评课、反馈等评价制度。党校对选题、备课、试讲、评价等环节以及精品课的评选都有完备的制度。三是，教学方法灵活开放制度。党校注重案例式、讨论式、联办式和现场教学等多种方式统筹运用。我们不仅和外地党校联办，而且还开展了暑期送课下乡活动。四是，教学手段逐步现代的制度。202年实现了，教师授课多媒体辅助率百分之百，对上能接收中央党校的远程教学信号，对下能对乡镇进行视频授课。五是，教学内容的审查制度。“党校姓党”，研讨无禁区、讲坛有纪律是每个教师必须恪守的原则，讲课内容的“三贴近”是必然要求。六是，学员的考核管理制度。党校有完善对学员的管理制度，如对学员听课、考勤、纪律等都有细致的考核档案管理制度。七是，培训效果的评估制度。我们必须保证培训的针对性、时效性，对学员下发《听课效果评价表》由教务处严格统计，对满意率不能达到90%以上的教员送市委党校进修。八是，教员选聘制度。党校依规在上级党校、民企、机关选聘了6名客座教授来充实教师队伍，提升师资力量。
（二）规范学制提高班次设置的科学化水平
在班次设置上，总的原则是围绕县委和县政府的中心和不同时期的工作侧重来安排。202年县委党校在班次、学制上取得了新突破。一是，班次齐全。按照县委“联席会议”要求，党校履行“三校职能”，培训对象增多，范围扩大。今年，主体班2个，各类专项（专题）班5个，我们还对入党积极分子、公务员和非党后备干部进行了培训，受训各类学员达2200人次创历史新高。二是，学制规范。我们在制定学制时依据《条例》要求，按对象分为，5天、7天、3天，根据实际情况有所延展或压缩，累计办学时数大幅度提高。
二、科研和咨询工作有新突破
202年初党校出台了科研奖励制度，极大调动了党校教师科研工作的主动性和积极性。202年5月，县委将政策调研室设在党校，命名为“建昌县情研究室”推动了党校科研工作向更高目标迈进。具体来说，一是发表论文数量增多。202年围绕经济建设和旅游文化在省、市公开发行的报刊上有2篇文章发表。二是发表文章质量提高。202年，在《辽宁党校报》、《辽宁日报》上取得了发表4篇文章和省级成果2项的成绩。三是获奖方式多样。202年在期刊上发表，在面向全省党校系统或全省干部有奖征文中获奖等。四是领域全面。202年党校围绕建昌经济、政治、文化、社会、生态、党建等领域成果多有体现。五是党委政府决策参考数量增多。《建昌县情与决策参考》是党校直接为建昌副县级以上干部服务的刊物，《吃透六中全会精神夯实文化强县之基》，《建昌农业产业化出路》，《科学推进建昌城镇化思考》等成果都被县委、县政府决策时重视。
三、后勤建设有新作为
在县委、县政府的支持下，202年党校硬件建设、校园美化、亮化项目都有新作为，为此县里共投资近200万元。
（一）教学设施进一步完善。202年投资50万元可容纳600人的多功能报告厅已交付使用，投资0万元装备空调的学员教室已经完成，投资2万元改善办公条件的设备已经到位。
（二）校园环境进一步美化。投资20万元的厨房改造和校园美化亮化工程已经竣工。
四、党的建设和反腐倡廉工作有新起色
按照“服务型、学习型、廉洁型、创新型”的要求，党校支部自律有规章、创先有方向、争优有目标，为推动党校科学发展和晋升达标的实现，团结带领教职员工，凝神聚力发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。
（一）党的建设扎实有效。党校姓党，任何一个班次都必须安排党性教育课，课题选择和教师试讲每个员工必听；中央和上级党委出台新精神党校在第一时间都要组织学习，体会文章员工必写。比如，习近平同志有关纯洁性和先进性文章，党校专门设立专栏组织学习。党的十八大闭幕后，我们在很短的时间内完成了从学习领会到讲课宣传的转变。不仅如此，我们还组织力量把十八大精神送到乡镇农村，至202年2月25日，我们四位老师送课到5个乡镇，近6000多党员干部和农民代表受训。
校党支部，发扬党的优良作风，对职工生活、工作、家庭给与了无微不至的关怀，落实了“五必访”制度，党校和谐稳定。
在争创省级优秀党校过程中，我校教职员工，特别是党员干部创先争优、奋发有为，发挥了先锋模范作用，用实际行动推动了建昌党校的发展进位。202年有两位同志分别获得了，市、县级优秀党员称号。
（二）反腐倡廉有声有色。打铁还需自身硬，我们党校是党员干部党性教育的熔炉，培育党员干部的先进性、纯洁性是党校教育的常新话题。因此，党校干部员工必须廉洁自律，做好表率这是工作性质的必然要求。我们主要做好两项工作。一是，做实做细“廉政风险防控”工作。二是，做好党风廉政建设目标责任制的完成。建昌县委党校几年来都是廉政建设先进单位，积累了丰富经验和切实可行的做法。202年我们主要是总结经验，发扬传统。不久的年度审计表明党校是财务规范，恪守财经制度的单位。
（三）总结争创省优校经验有新体会
202年建昌县委党校被市委列为首批晋升省优秀学校的单位，我们按评估考核标准认真做好达标的各项准备工作。2月20日建昌党校顺利通过了省委评估考核组的严格检查，我们的感受和体会是全新的。一是，县委的全力支持是保证。针对党校的产权、经费、师资等一票否决的难题，县委启动快、落得实，给予了全面支持。这是党校顺利通过验收的硬件保证。二是，市委党校的倾力指导是关键。在申报材料准备阶段，市委党校专门派两名业务骨干担任业务指导，这对材料的规范、标准起到了关键作用，这是软件顺利通过验收的关键。三是，党校员工的团结奋斗、扎实工作精神是基础。
（四）在新的起点上保持优秀有新举措
203年，建昌县委党校将夸入省级先进县区党校行列，在新的起点上，我们要保持荣誉就要肩负新的担当和推出新的举措。
（一）落实县培训联席会议制度。党校的“三校职能”要充分发挥，资源整合要充分利用，这意味着要在203年3月前召开县培训联席会议。我们要认真调研，及早向县委提交203年的整体培训班次，对象及学制，特别是规范我县入党积极分子的培训和党员的轮训。我校力争203年的培训在质和量上有新突破。
（二）履行建昌县情研究室的职能。202年5月县委提出，在党校设置建昌县情研究室机构，0月已经批复。目前，《县情与决策参考》试刊已经出版。203年，我们要充分发挥县情研究室的咨询职能，为县领导科学决策服务。
（三）发挥新教师的资源优势。202年县委为党校招聘了5名大学生，这是党校的新鲜血液和智力资源，应科学使用。我们要对其进修方向、岗位分配仔细权衡，力求把组织需求与个人爱好统一起来，推动党校科学发展。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在县委的直接领导下，建昌县委党校在202年所取得的辉煌成绩必将载入这个成立于946年古老党校的历史而成为璀璨的一页。我们决心在新的征程上，不愧省级优秀县区党校的称号，以更大的勇气、更扎实的工作，更有利的举措再展宏图！（赵日新）

202年2月22日