小学八礼四仪活动总结
为了进一步贯彻落实认真落实教育部颁布的《文明礼仪纲要》，响应市教育局相关文件精神，引导青少年树立社会主义荣辱观，使未成年人能从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。湖塘桥实验小学在深入学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的基础上，开展一系列行之有效的活动，扎实推进学生文明礼仪教育。现将开学以来开展教育情况小结如下：
一、学校高度重视，师生全员参与
为了让我校师生全面了解&ldqu;八礼四仪&rdqu;的主要内容，真切感知礼仪的重要性，加强学生对&ldqu;中华礼仪之邦&rdqu;的认识，此次主题教育活动学校领导非常重视，专门成立领导小组。组长由钱爱芙校长担任，并从学校各部门、老师中选取代表作为活动推行监督的排头兵，力求活动落到实处。
为营造活动氛围，我校还充分利用校园网、大屏幕、学校橱窗、红领巾广播站、各班级板报，对&ldqu;八礼四仪&rdqu;内容进行广泛宣传，还将&ldqu;四仪八礼&rdqu;基本内容与社会主义核心价值观的相关内容印发到各班级，各班利用课夕会时间、班会时间，给学生逐条讲解，并学生开展诵读并熟记于心，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解&ldqu;八礼四仪&rdqu;的主要内容。并利用升旗仪式&ldqu;国旗下讲话&rdqu;时机，教师代表，学生代表向全体学生发出了倡议，大队长带领全体同学集体宣誓。全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实,力争有计划、有步骤、有总结。不让一个学生成为活动的旁观者。
{C}二、活动内容丰富，教育真抓落实。
培养具有&ldqu;健康身、智慧脑、中国心、世界眼&rdqu;的实小学子是我校的培养目标。文明礼仪是行为规范教育的一大组成部分，是实现好这一目标的基础。为此，针对我校实际情况，在主题教育月活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了人人争做文明守纪好学生，展示了实小人的独特风采。
本次文明礼仪主题教育活动，我校组织开展了一系列源自学生生活，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，文明礼仪主题教育活动基本达到了预期的目的。&ldqu;一个人的文明行为会影响他的一生，一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。&rdqu;自从开展了教育活动后，许多同学就像变了个人似的，不仅衣服穿得整整齐齐，一言一行也变得彬彬有礼，见到老师也知道问好了，课间活动的声浪小了，花圃里乱踩的脚印没了，地面上的果皮纸屑光了，放学时的楼道拥堵现象没有了，敬老爱幼尊敬师长的多了&hllp;&hllp;学生们不但自己按照标准去做，而且还能用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的：让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动整个社会。
{C}三、教育形式多样，总结反思及时
为了让全体师生全面了解&ldqu;八礼四仪&rdqu;的主要内容，真切感知礼仪的重要性，我校各班召开了&ldqu;八礼四仪&rdqu;主题班会。主题班会上，各班主任老师介绍了&ldqu;八礼四仪&rdqu;的具体内容，并结合生活实际，向同学们宣讲餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼等，引导孩子们学会与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的小学生。各班活动形式多样，内容丰富多彩。有的班级通过事先搜集的图片、视频引导孩子们如何做讲文明、懂礼仪的小学生;有的班级通过让孩子们对照&ldqu;八礼四仪&rdqu;的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方并努力改正;有的班级通过&ldqu;寻找身边的礼仪之星&rdqu;环节，用榜样的力量去激励孩子们学习、践行&ldqu;八礼四仪&rdqu;。
除此之外，在&ldqu;夕会&rdqu;的时间，班主任老师带领学生一起诵读&ldqu;八礼四仪&rdqu;的具体内容，让每一位学生都能熟记于心，学以致用，在生活中时刻想到&ldqu;八礼四仪&rdqu;的要求，将&ldqu;八礼四仪&rdqu;的内涵真正融入到自身的价值观中去，养成&ldqu;讲文明、懂礼貌、有道德&rdqu;的良好品格和行为习惯。为了帮助学生领会&ldqu;八礼四仪&rdqu;内涵，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，我校还开展了&ldqu;八礼四仪&rdqu;教育黑板报评比活动，对各班板报进行拍照，由学生中心、少先队联合组织对板报进行评比。
在活动中，校领导充分认识到学生的文明礼仪规范教育是长期而艰巨的任务，及时提醒全校师生及时反思总结经验教训。我校的&ldqu;八礼四仪&rdqu;教育才刚刚拉开序幕，在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，一些不文明的现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动，继续创设载体，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花怒放校园、香飘龙城。