英语教师实习日记由第一公文网整理英语实习教师的每天的见习经历，总结再教师岗位上的教学经历和教学感悟。
英语教师实习日记
实习日记一
今天是我作为实习生在母校的第一天，说实话的确是有点紧张的。虽然我回的是我的高中母校，但是只要想到要面对这么一群学生就会觉得特别的紧张。但是这种紧张的情绪并没有维持很久便消散了，因为指导我的老师人特别的好，上课之前就帮我准备好了上课需要用到的资料，还嘱咐我说听课的时候一定要注意听哪些内容，哪些是在讲课的时候必须要听的内容。看到老师这么的亲切，我真的松了一大口气。
在老师的带领下进入到教室的之后，发现学生们都特别的热情，纷纷吵着要我坐他们那里。看到他们的热情我的心里也很开心，之前还生怕会跟他们合不来呢!后来我暗暗挑了一个叫得声音最大的学生旁边坐下。
因为今天第一天我并没有被安排试讲，只是先听听老师是怎样引导学生们上课的。这一节课我们听的是怎样跟学生讲试卷，感觉肖老师是很认真负责的，学生有什么不懂的问题她都会耐心讲解。她讲课的方式也很幽默，经常来几句搞笑的话语，让课堂气氛顿时变得很融洽。
今日一节课，轻松，开心，感觉很好。
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实习日记二&bsp;
终于要听课文啦，很怀念那个时候听老师讲课文的感觉。这次听肖老师讲课文，我真的像学生一样在认真的听课，很久违了的感觉。这一次所在的班级是比较拔尖的学生，所以肖老师讲得稍微有点快。
肖老师大致的路线是、Mdfthtxt;2、Mdfhprrph;3、lupts;4、Dsxrs前两条路线大大的提高了学生自主学习的积极性，我看到很多同学在老师还没有开始问的时候就举起了自己的手。据我所知，一般高中生还蛮害羞不敢举手的，但是这个班的同学真的非常积极，基本上大部分的同学都举起了自己的手。坐在我旁边的女生看到我吃惊的表情，不好意思的笑着跟我解释说：&ldqu;我们举手可以加分的。&rdqu;原来是这个原因啊!看来加分的确也是适合适用于高中生哦!用这种方法调动学生们的积极性还是蛮有效果的。
在讲lupts的时候我注意到肖老师讲得很细致，基本上这个部分重点讲了p&hllp;frfr&hllp;/p&hllp;fr&hllp;/b&hllp;frfr的区别和用法。
这节课我学到了要怎样调动学生的积极性并怎样挑出学生不懂的，并且要把重点讲好一定要通过让学生造句和大量练习完成。今天很有收获哦
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实习日记三
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀英语教师的课&dsh;&dsh;写教案&dsh;&dsh;试教&dsh;&dsh;修改&dsh;&dsh;试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好&ldqu;要给学生一碗水,自己就要有一桶水&rdqu;。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
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实习日记四
一周时间过得悄无声息，没想到今天已经是我来一中见习的第二周了，今天也是我开讲的第一天!有点小紧张。。。
虽然说我也不算是小娇羞类型的女孩子，但是站在三尺讲台上面对这么多学生和老师还是很紧张的。一开始可以听出来由于我极力克制自己紧张的小颤音，但是后面慢慢的我平静下来尽量让自己想象我是一位老师的形象，我要教好我的学生，于是也就跟着我的教案一步步来。。。
今天我上的是新一个单元的课程-AtstfElshhur。这节课我准备了一个ppt来讲解hur的不同种形式，并展示了不同的搞笑人物和图片，这起到了一个加深同学们印象的作用。(HlpthstudtslrhtudrstddyElshhur)然后要让学生了解英国幽默的定义，并比较中西幽默的不同。通过展示图片和举例来实践这一任务。比如，fl,bdylu,,rss-drss,sth,s,pt,rddl,vrbls,vrbl,drlds。目的在于多拓展扩充学生的知识面，提高学习能力。
以上就是rup的部分，最后剩下十分钟我提问了一个比较轻松的问题Ishurhlpful?Why?看着他们活跃的样子，我第一次感到作为一名老师的快感
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实习日记五
今天周四，按惯例我们班有节班会课。肖老师语重心长的对我说：今天的班会课就交给你了!我初来咋到，当然一脸吃惊茫然的望着肖老师惊呼：啊!肖老师，我要怎么主持班会啊?老师却谈定一笑：我相信你可以的。。。
首先真的非常的感谢肖老师对我的信任和鼓励，我也不想让老师失望，就临时的想了想今天班会的主题。我觉得梦想应该是学生时代永恒的主题，所以我把主题定在了我的梦想上，二来我也好想了解下现在学生的理想以及他们的思想状态到底是怎样的。
班会刚开始还是会有些冷场，我知道他们都还是很羞涩的中学生，对于理想都还不太敢大胆说出来，因为他们怕被嘲笑。后来我就给他们讲了我初中开班会的故事：我记得我初中的时候有次开班会，主题是如果你以后当了校长，你会怎么做。我记得那个时候我特别积极的就举手了，我说，如果我当了校长我一定第一个开除班主任!说完顿时全班都笑开了。后来的后来所有老师就都知道是我说的了，我是那个羞愧的啊。但是又有什么的呢!青春无惧啊!听了我的故事，慢慢的他们也跟着放松了很多，不再是拘谨的不好意思，慢慢的都很踊跃起来。
很多时候我们都对这种班会座谈会或是谈话很不屑一顾，其实真正有意义的教p/f/520/育正是一次心与心的交流的过程，我们只有享受其中，才会一次次的成长起来。
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实习两个月，说短不短，说长不长，一转眼就成了过去。但这是我大学生活中最难忘的两个月，在这段时间里，我学到了很多，有很多的感触，有很多的快乐，有很多的不舍，有更多更多的感谢。感谢学院和学友教育能给我这个机会真正了解到了一个老师的辛苦和快乐，感谢老师们能给我那么多的锻炼机会，让我学到了比大学四年还要多的东西。实习工作虽然已经结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的&dsh;把知识真正传给学生。这种过程是很辛苦的，也是开心的，不管我以后的工作是什么，但是这次实习真的教会了我很多很多。今天有两个老师先回去了我们剩下的老师去送的她们，相处的时候虽然很短暂但是很充实很没好，希望她们以后在自己的工作岗位上也能工作顺利。
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