民情日记之爱岗敬业的同事们

民情日记之爱岗敬业的同事们

在我的周围，生活着这样一群人：他们爱岗敬业，无私奉献；他们热情豪迈，充满活力；他们勇于探索，敢于创新；他们敢作敢为，求真务实；他们积极进取，与时俱进……

当清晨的第一声清脆的鸟鸣唤醒人们的时候，当第一屡晨光洒向校园的时候，他们早已置身于环境优美的校园，巡视着校园的角角落落，教室里、办公室，便有了他们忙碌的身影。

勇于担当，以人格魅力征服师生的史xx主任

年级工作千头万绪，年级主任要从早到晚在学校与学生教师共同战斗在一起。史xx同志几乎每天都是早出晚归，即使自己的女儿高考的日子也不例外。紧抓学生的养成教育，提高学生个人素质，通过肯定激励学生树立自信心。数不清有多少次，在办公室、教室旁，史主任给那些冥顽不灵、拒不接受家长和班主任教育的孩子做耐心细致的思想工作，他的话语轻柔舒缓，分享精辟入理，关心细致入微，多少顽石被他点化。他鼓励年级任课老师举办多项提升学生积极性的活动：如学习雷锋演讲比赛、英语话剧、诗歌朗诵比赛。各项活动都获得上级领导的表扬。

史主任带领年级骨干教师大力开展课堂教学改革，把教研工作重点放在课堂，提出向课堂要质量，向45分钟要效率，深入、细致地进行课前、课中、课后三个环节的研究，努力提高教师业务素质。年级经常推行集体备课，提倡教师把功夫用到课外。

年级开展了系列教育活动，丰富德育工作内容，针对学生思想实际，年级联合政教处、教务处、团委等处室开展了各学科的课堂教学渗透德育因素的教育活动。一系列的德育活动，促进了学生思想道德素质的健康发展和文明程度、良好的行为习惯得到普遍的提高。

史主任不仅事无巨细，总揽年级的各项工作，亲历亲为，对问题学生付出了更多的关怀，他对待同事也有着春天般温暖，在年级工作安排上，只要是老师们提出要求，诸如年轻女教师带娃，中年男教师照顾年迈生病的父母，老年教师身体不好常常要去医院检查治疗，需要在时间安排上给予照顾，史主任都尽量满足他们，实在满足不了，他也会耐心细致地做好老师们的解释工作，和老师们一起克服困难。

就在前一阵子中考期间，高中老师们绝大多数都没有监考，在家休息或者结伴外出游玩，史主任却被学校安排做保密员，保密员的工作责任重大，史主任是最早到达学校最迟离开的少数几位工作人员之一，就在最后一天完成了保密工作之后，他来到办公室撰写年级组下一段时间的工作方案，忙到晚上九点多钟准备回家时，接到一位同事的电话，语调急促：“史主任，你还在学校吗？你有开车来吗？我母亲刚刚摔了一跤，头上摔破了一个洞，正流血不止……”这个同事情急之下忘了可以打20。接到电话后史主任二话没说，立即开车去接这位同事的母亲，他的车里坐垫上弄得全是血，车门把上也是血印。到了医院后，医生进行缝针、消毒、包扎处理了三个多小时，史主任一直陪着这个同事，开车送回同事和母亲之后已经到了凌晨……第二天，他花了整整一个中午的时间清洗血迹斑斑的车子，汽车美容院的工作人员只负责洗车，坐垫是他自己清洗的，洗了七盆水才勉强洗干净……

雷厉风行，勇挑重担的张xx老师

年级副主任、纯寄宿生班（现69班）的班主任，工作任务繁重，纯寄宿生班班级人数最多，学生家庭情况更为复杂，管理难度相当大，但张老师迎难而上，在班级管理上既有严师的严格要求，又有慈父般的慈爱，曾经在班上一位女生父亲遭遇车祸遽然去世的情况下，张老师带头捐款并组织全班同学捐钱捐物和前往吊唁，既给予了那位猝然失去父亲的孩子集体的温暖，帮她解决一定的经济困难，又对全班同学进行了一次爱心教育；张老师自己开车深夜送生病的学生去医院的事情也发生过多次，张老师说，这些寄宿的孩子父母离得很远，班主任老师给予父母般的温暖和关怀理所当然。除了繁杂的班主任事物，对于年级工作更是任劳任怨，付出了更多的时间、精力、感情和爱心。

他管理班级刚柔相济，始终保持着年轻的心态，热诚地深入到学生中去，寻找相同的话题，建立起共同语言，拉近和学生的距离，使学生乐于服从他的管理。所以他虽然带的是个普班，但班风良好，学生主动学习热情高。他又承担着协助年级主任管理年级的工作，排课表，老师出差或请假课程的调度安排，其他班级难以管理的学生的思想教育工作等等，事物繁杂，他却安排得井井有条，体现着良好的素质和业务能力。