辅导员岗位职责
、开展思想政治教育工作
（）对学生进行理想信念教育，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，深入开展学习实践科学发展观活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
（2）对学生进行爱国主义教育，深入进行弘扬和培育民族精神的教育，引导大学生坚定不移地走中国特色社会主义道路，从时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，将饱满的爱国热情落实到学习和社会实践中。
（3）对学生进行公民道德教育，以公民道德规范要求学生，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。培养学生公民意识、法制意识、社会责任意识和道德品质，培养大学生成为引领社会道德风气的高尚公民。
（4）对学生进行完善的人格教育，培养学生自尊、自爱、自律、自强的优良品格。开展挫折教育、诚信教育、感恩教育和责任教育，培养学生的独立精神、创新能力，培养学生良好的心理素质、抗挫折能力、自我认知能力，促进学生心智成熟和内心和谐。
（5）对学生进行形势与政策教育，用正确的政治导向引导学生正确认识国家政策和国家政治生活，正确了解国内外政治形势。
2、开展党团、班组织工作
（）在上级党组织的领导下，开展学生党支部建设，努力实现本科生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标，创新党支部活动方式，丰富活动内容，充分发挥学生党员的先锋模范和骨干带头作用，使大学生党支部成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。
（2）在上级团组织的领导下，开展共青团工作，发挥共青团和学生会的活力和战斗力，积极组织学生干部培训、文化活动、科技创新、社会实践等活动，组织实施大学生素质拓展计划，组织开展丰富多彩的思想政治教育活动。
（3）开展班集体建设，组建强有力的班委，引导学生民主参与，开展丰富多彩的班集体活动，培养学生的集体精神、团队精神、协作能力和集体荣誉感。
3、开展学风建设和校园文化建设
（）以班级建设为基础，切实抓好学风建设，促进校风建设，明确大学生的主要任务就是学习，在学生中形成爱好学习、崇尚知识、你追我赶、昂扬向上的学习风气。辅导员要密切联系任课教师、班主任、学生导师，了解学生的学习成绩，协助教师抓好课堂纪律和考勤。辅导员要鼓励先进，帮扶落后，促进学生共同进步。
（2）以班级文化为基础，发挥学生会、社团组织的积极性，开展科技、文化、体育、娱乐活动，活跃校园文化，形成积极、健康、浓厚的校园文化氛围。
4、开展困难学生资助工作。高校的资助工作已经逐步成为学生日常事务管理的主要任务之一。高校的资助体系逐步完善，形成了“奖、贷、助、补、减、免、勤”多种形式的资助体系，资金渠道更加多样，资金额度更大，受助学生面更广，资助力度更大，真正体现了学生工作的服务性质，也体现了思想政治教育与切实解决学生实际问题相结合的精神。辅导员要充分用好这一资助体系，细致工作，公平公正筛选受助学生，使真正困难学生得到收益。
5、开展宿舍管理和其他纪律教育工作。学生宿舍管理不仅仅是维护正常宿舍生活秩序的要求，更是思想政治教育的重要载体，还是维护学校安全稳定的重要保障。辅导员应深入学生宿舍生活，关心学生，了解学生；加强与宿舍管理人员的联系，掌握学生作息时间和生活、学习情况；辅导员要发挥学生党员、班干、宿舍长的作用，保证信息渠道畅通。以利于做好宿舍安全稳定工作；辅导员要鼓励学生自管自治，开展丰富多彩的宿舍区文化活动。
6、开展就业指导工作。就业工作关系到每个毕业生的前途，是学生最为关心的问题之一，辅导员要高度重视，提早指导学生做好职业生涯规划，利用一切资源，为学生提供就业信息和就业指导。
7、开展其他方面工作。包括迎新工作、入学教育、军训工作、学籍管理、生活服务、数据统计、资料档案管理、调研工作、毕业生管理工作等。
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