全市中小学开展“12.4”国家宪法日暨全国法治宣传周系列宣传活动方案

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全市中小学开展“24”国家宪法日暨全国法治宣传周系列宣传活动方案

各学区管理委员会,直管学校(幼儿园),各民办学校:

为全面贯彻党的十九大及习近平总书记系列重要讲话精神,进一步加强中小学校法治建设和提高师生法律素质,根据《关于做好207年“2·4”国家宪法日暨全国法治宣传月系列宣传活动的通知》(桐法宣办〔207〕5号)和《关于开展207年全市青少年法治宣传教育周活动的通知》(x综治办〔207〕x号),市教育局决定在全市中小学开展“2·4”国家宪法日暨全国法治宣传周系列宣传活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间

207年2月

二、活动目标

通过开展国家宪法日暨全市青少年法治宣传教育周及形式多样的法治宣传教育活动,引导广大师生知法、懂法、守法、用法,进一步提高依法治校、依法从教的工作水平。

三、活动内容

、组织开展一堂法治班会课或法治讲座。各地各校可借助多媒体、游戏等媒介,组织以宣传法治教育为主题的班会,宣传学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识,提高学生自我约束和自我保护的能力。可邀请法制副校长作一次法治教育报告,围绕《未成年人保护法》等与青少年学生密切相关的法律法规,让学生通过学法,知道如何守法、用法。

2、绘制以“宪法在我心中”为主题的板报、手抄报及宣传栏等,在校园内广泛营造宪法宣传氛围。各地各校要围绕主题,精心策划,周密设计,让学生在活动中潜移默化增强法治知识,营造校园人人学法、知法、守法的浓烈氛围。

3、开展“我与宪法”为主题的国旗下的讲话,同时录制短视频。各地各校要利用国旗下讲话、校广播、校园网、法治宣传板报、宣传橱窗等途径,开辟法治教育专栏,以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容,对学生进行法治教育,提高普法教育的质量与效果。

4、集中开展法治文化宣传。要加大青少年法治文化宣传,积极采取多种形式,将适合青少年法治宣传教育的法治电影、法治书籍、法治漫画、法治情景剧、法治微电影等法治文化作品推送进学校,活跃青少年法治文化氛围,积极通过组织中小学编制法治黑板报、编制法治节目、讲法治故事、少年模拟法庭等方式,丰富中小学生课外法治文化生活。

四、活动要求

(一)加强领导,精心组织。各地各校要成立法治宣传周活动工作领导小组,制定具体实施方案,明确专人负责,抓好各项工作落实,尤其要组织开展“宪法进校园”系列活动。

(二)创新形式,确保实效。各地各校要结合实际,动员力量,整合资源,将全市青少年法治宣传教育周活动和学校各项工作有机结合起来。特别要重视特殊学生的法治教育工作。积极探索学校、家庭和社会相结合的法治宣传教育途径,形成齐抓共管的青少年法治教育氛围。

(三)加大宣传,认真总结。各地各校要利用校园网、电子显示屏、标语横幅及宣传栏等,大力营造“2·4”国家宪法日和尊法学法守法用法氛围;应重视新闻媒体的宣传作用,积极邀请新闻单位关注、报道有关活动,营造良好的宣传氛围。有重要活动和好的经验做法要及时报教育网等进行专题宣传报道。请各地各校于2月0日前,通过电子邮件将法治教育宣传月活动情况报市教育局教育科(电话:xx,邮箱:xx)。

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浏览次数:  更新时间:2017-11-29 18:06:03
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